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- 최우수상 김형*
- 처음에는 학점은행제 과정이 낯설어 어려움을 느꼈지만, 두 학기를 거치며 점차 적응하게 되었습니다. 두 번째 학기에는 성적우수 장학생으로 선발되며 보람과 뿌듯함을 느꼈고, 이러한 경험들이 쌓이며 자신감을 얻을 수 있었습니다. 또한 장학금 수혜를 통해 경제적 부담을 덜 수 있었고, 이를 계기로 통해 학습에 대한 긍정적인 인식을 갖게 되었습니다.
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- 우수상 성재*
- 학점은행제를 통해 편입을 준비하며 처음에는 낯선 과정에 어려움을 겪었지만, 체계적인 학습 관리와 꾸준한 노력으로 두 학기를 성공적으로 마쳤습니다. 특히 플래너 관리 시스템과 계획적인 학습을 통해 효율을 높일 수 있었고, 성적 향상을 통해 성취감과 자신감을 얻었습니다. 이를 통해 학습 성과를 만들어내는 데 있어 꾸준함과 자기관리의 중요성을 실감했습니다.
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- 장려상 박진*
- 경력단절 이후 새로운 도전으로 사회복지사를 목표로 학습을 시작했으며, 처음에는 두려움과 고민이 있었지만 점차 학습에 적응하며 성장할 수 있었습니다. 학습자 중심의 체계적인 시스템과 지원 덕분에 꾸준히 공부를 이어갈 수 있었고, 다양한 과제와 반복 학습을 통해 이해도를 높일 수 있었습니다. 그 과정에서 스스로의 성장과 변화를 체감할 수 있었으며, 학습에 대한 확신을 갖게 되었습니다. 이러한 성장은 목표를 향해 나아가는데 있어 큰 기반이 되었습니다.
